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第三八一章 “知识是无价的”

第三八一章 “知识是无价的” (第2/2页)

“工作的时间长度,根据具体的领取时间计算,领了一年就至少工作一年,领过十年那就需要回去工作十年。
  
  “当然,如果学生想要到外地工作,可以将补贴名额让给排名靠后的学生。
  
  “藩国可以自己选择是否这样做。
  
  “还有,所有屯田卫所系统内,所有的孩子都可以免费上学。
  
  “所有孩子必须上完小学,成绩优秀的可以继续免费上完中学甚至大学。
  
  “大明所有宗室子弟,由皇家财团出资,全部强制必须去上学,至少要上完中学。
  
  “毕业之后根据成绩,可以去皇室财团工作。
  
  “按照宗人府的说法,这种模式被圣上称为义务教育,现在是在皇室内部测试,以后会考虑要不要对平民实施。”
  
  朱简烜目前只在宗室和卫所实施义务教育。
  
  没有在全大明范围搞全民义务教育和免费教育,不过也没有将教育当做盈利的工具。
  
  绝大部分公立学校,都是处于勉强自负盈亏的状态,几乎没有任何盈利结余,偶尔需要朝廷补贴一下,但也不会太多。
  
  朱简烜对教育体系考核标准,就是收多少花多少为最佳。
  
  相比朱简烜前世二十一世纪的义务教育,现在大明在教育上的投入当然是差了很远的。
  
  但相比以往的历代王朝,以及此时的其他国家,都是非常优秀的。
  
  最起码已经能让所有平民都上得起小学了。
  
  这种小学生,按照古代的标准,已经是有学问的人了。
  
  法塔赫听着听着,眼睛就慢慢的瞪大了,总觉得这一切都非常的不可思议。
  
  法塔赫知道在大明上学不算特别困难了。
  
  也确定自己此前了解的那些神奇的技术和知识,真的都是完全公开的了。
  
  大明也真的不把那些技术当做是秘密和条件,而是真的愿意让所有人都能能将对简单的了解和掌握。
  
  但最让法塔赫惊愕的事情,实际上还不是这些:
  
  “不是……马先生您刚才说了什么?
  
  “大明普通工人的工钱,每个月都有十几金票到二十金票,这相当于二十甚至三十块银元?”
  
  “这大明百姓也太富了吧!
  
  “大明有五六亿人,算能干活的工人也有两亿吧?
  
  “每个人每个月二十到三十银元,那每个月就能收到三十到四十亿银元的工钱?
  
  “那他们要交多少税金?
  
  “按照十分之一的比例交税,每年就有四十亿到五十亿?
  
  “关键是,我听马先生您的意思,好像大明朝廷和工厂以及商行,好像都特别缺乏工匠和管理人员?
  
  “竟然都要主动花钱跟学校配合,要批量化的去培养学生?
  
  “为什么各级衙门和卫所,也都专门花钱去办学,甚至强制要求一部分人去学习。
  
  “大明本土不是有五六亿人吗,朝廷、衙门、工厂、商行,需要什么样的人,直接招募不就行了吗?”
  
  马卫国听到这一连串的话,甚至有点不知从何说起了。
  
  马卫国甚至都没想到,法塔赫听了自己的介绍之后,脑子竟然会直接转到这个角度来。
  
  法塔赫的小家子气和土鳖气息,在这段话里面完全暴露出来了。
  
  大明朝廷的财政收入远不止他算的这点,也完全不是按照法塔赫的方式收的。
  
  法塔赫说的那是固定的人头税,通常存在于人少地多,人作为劳动力的社会价值极高,而土地的相对价值极低的时候。
  
  同时总体社会生产力水平极低,普通人不会拥有什么有价值的资产,自然也没有太大的贫富差距的时候。
  
  神洲之外的绝大部分地方,在古代时代的绝大部分时候,都始终处于人少地多的状态。
  
  神洲的人口在北宋中期和明代中期,增长到了需要开垦梯田耕作的程度。
  
  也就是开始人多地少了,人头税自然开始逐步向土地税转移。
  
  明朝中后期的张居正改革,清代的摊丁入亩和盛世滋丁永不加赋,都是这种转变的体现。
  
  现在的大明更是逐步进入了工业时代,大明朝廷对普通百姓直接收的税金,主要是收所得税、消费税、土地税。
  
  土地税针对乡村,拥有土地越多,交的越多。
  
  所得税和消费税针对所有人,普通人收入越多,消费越多,也交的越多。
  
  在这种情况下,二十金票的数字,只是大明百姓收入的低位数,中位数和平均数都要高很多。
  
  就算是直接从百姓身上收到的税,也远高于法塔赫的粗暴估算。
  
  更何况,大明的主要税收来源是经营税,是针对工厂和商行直接征收的税金。
  
  马卫国觉得这些事情很难跟法塔赫解释清楚。
  
  自己说了的话,他可能还会产生新的误解,干脆把这件事情直接跳过去。
  
  稍微回答一下他后面的疑惑算了:
  
  “大王说的不错,现在的大明真的是哪儿都缺人,现在朝廷、衙门和工厂、商行确实都特别缺人,
  
  “你不知道,大明本土两百多个府城,现在哪个府城没有几十甚至几百个工厂?
  
  “本土的将近两千个州县,哪个城外没有几个工厂和一堆商行?
  
  “一个工厂和商行,就算是规模再小,也至少得有个账房吧?就算是东家自己管账,那东家自己也得学啊?
  
  “每个工厂至少得有几个大师傅吧?这些人是哪儿来的啊?
  
  “这些地方都要人啊,大明对工匠和管理人员的要求,是数以十万计甚至数以百万计了。
  
  “这还只是本土的情况,算上大明边沿省份,海外省份,用人的地方太多了。
  
  “所以朝廷才不得动用了各种手段,想方设法的去主动培养。
  
  “现在直接在民间招募工匠是真的不行,民间自学成才的学生也是不够用的。
  
  “不光是数量不够,质量同样不行。
  
  “按照现在的朝廷标准,以前的私塾教出来的学生只能算是识字,最多是小学生水平。
  
  “到了衙门和工厂里面还得专门再去学习。”
  
  法塔赫听着这话再次愣神,大明那么多的城市有那么多的工厂商行?这大明每年都得收多少税啊?
  
  这怕不是比百姓的人头税还要多,难怪大明皇帝和朝廷这么有钱。
  
  只是仍然想不明白,大明这么多工厂和商行,他们制造和销售的东西都卖给谁?
  
  大明的普通百姓?
  
  好像……确实可以,大明百姓每个月三十个银元,确实能买很多的好东西了。
  
  法塔赫对于大明缺少人才的情况,也是同样的惊讶。
  
  同时还有了几分不解的反问:
  
  “大明民间的私人学校,无法满足现在的朝廷、工厂、商行的需求的话,那就没有人想办法改变吗?
  
  “就算是现在没有相应的人,而朝廷、工厂、商行确实有需要的话,百姓自己也会去学习的吧?
  
  “他们已经有每个月二十金票的工钱了,足够他们去另外主动学习更多的技术和知识了。”
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