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一三六 美好的时刻从遇到韦斯莱结束

一三六 美好的时刻从遇到韦斯莱结束 (第1/2页)

威廉并没有在学校城堡煽动学生闹事然后谋求利益的打算。
  
  类似的骚操作他只是听说过,但他既没有实际操作的经验,也没有这样去做的欲望。
  
  他是魔法自卫课教授,可不是政治课教授——
  
  “所以,你们打算抗议一次?”
  
  威廉把手臂支在讲台上,身体前倾,笑着问道。
  
  下边的学生沉默了,六年级的学生可没有快毕业的七年级老油子攻击性来的强烈,没七年级的学生挑头,还真的没人自告奋勇的跑出来玩抗议这套。
  
  ‘嗯,没钱没目标没诉求,抗议——我想这个干嘛?’
  
  “如果没打算抗议的话,女士们先生们,我们应该上课了,你们已经迟到了很久了,如果我们不抓紧时间上课的话,恐怕我得给作业加个倍了。”
  
  也不知道是不是最后这句话起了作用,学生们的注意力一下子集中了起来,不再纠结被没收的书籍了。
  
  “很好,这节课是重点,无声咒的使用。”
  
  威廉掏出魔杖做了个示范——他没有念动任何咒语的情况下,粉笔在魔杖的指挥下开始快速在黑板上奋笔疾书起来。
  
  虽然有点现学现用的感觉,但此时威廉的无声咒确实用的不错了。
  
  “各位同学,”他拍了拍手掌,把学生们的注意力从粉笔上集中到他这边来,“书上的理论有点短,我打算稍微仔补充一点,当然,这对你们来说有点繁琐。”
  
  “毕竟,”威廉笑着说道,“你们可是近乎自学着完成了OWLs考试啊。”
  
  下边的学生嘿嘿笑起来——虽然他们之中有威廉放水才混进来提高班的,但是能够在教授年抛且多数任期不满的情况下通过考试,无论从哪方面来说都是让人骄傲的事情。
  
  快速的补充了一些可能让人更方便理解的内容之后,威廉一边观察着学生的反应一边用魔杖快速的在教案上做着标记。
  
  他又不是只打算带这么一届学生,总不能一直想着学生的理解能力惊人,能在课本上那些简单的话语中领悟到无声咒的真谛吧?
  
  “掌握无声咒一直是公认的难点——实际上,实际操作之中,你们甚至会觉得无声咒不过如此,甚至还在影响着正常的咒语发挥。”
  
  合上教案,威廉开始分享起他对无声咒的个人见解。
  
  “你们应该知道的,一条标准的魔咒,是由足够的魔力,标准的咒语,清醒的意识,标准的手势共同构成的。”
  
  “初学的咒语,稍微出现偏差的话,甚至会让一条咒语出现神奇的变化,甚至会伤害到施法者本身。但无声咒甚至连咒语都没有使用,却能够让咒语不出现任何的偏差。”
  
  “讨论一下吧,为什么会发生这样的事情呢?不用站起来,就在位置上说就好——课本上的标准答案就不需要了,简单谈谈你们认为的其他可能。”
  
  威廉双手摊开,示意学生们可以发言了。
  
  “对咒语的熟练度问题?”
  
  “嗯,有点道理,还有呢?”
  
  “对施法效果的了解?”
  
  “也有点道理。”
  
  ……
  
  “是否和咒语的倾向性有关呢,教授?”
  
  “有趣的见解,拉文克劳三分,详细说说你是怎么想的。”
  
  

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